{"id":12933,"date":"2026-06-13T01:11:47","date_gmt":"2026-06-12T23:11:47","guid":{"rendered":"https:\/\/c-cie.eu\/?page_id=12933"},"modified":"2026-06-15T22:32:38","modified_gmt":"2026-06-15T20:32:38","slug":"affaire-inseec","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/c-cie.eu\/ru\/affaire-inseec\/","title":{"rendered":"Affaire INSEEC"},"content":{"rendered":"
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Groupe Omnes Education\/INSEEC : les d\u00e9rives russophobes de l\u2019\u00e9tablissement<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Par Oleg Nesterenko<\/strong>, <\/strong><\/a>\u041f\u0440\u0435\u0434\u0441\u0435\u0434\u0430\u0442\u0435\u043b\u044c CCIE<\/a><\/p>\n\n\n\n

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En mai 2026, Elon Musk, figure embl\u00e9matique de Tesla et SpaceX, a suscit\u00e9 un vif d\u00e9bat en remettant en question la pertinence des \u00e9tudes sup\u00e9rieures telles qu’elles sont souvent dispens\u00e9es. Selon sa pens\u00e9e, l’accumulation de dipl\u00f4mes universitaires ne t\u00e9moignerait que d’une capacit\u00e9 \u00e0 se soumettre aux contraintes et \u00e0 pers\u00e9v\u00e9rer, sans n\u00e9cessairement refl\u00e9ter le talent ou la cr\u00e9ativit\u00e9 intrins\u00e8que d’un individu.<\/p>\n\n\n\n

Elon Musk soutient que les institutions acad\u00e9miques fonctionnent davantage comme des lieux de divertissement et des tests d’endurance face aux corv\u00e9es, plut\u00f4t que comme de v\u00e9ritables foyers d’apprentissage. Il insiste sur une distinction fondamentale : assimiler l’instruction \u00e0 l’intellect constitue une erreur, car la possession d’un dipl\u00f4me prestigieux n’exempte en rien d’un manque de discernement.<\/p>\n\n\n\n

Ayant une exp\u00e9rience d\u2019une quinzaine d\u2019ann\u00e9es d\u2019enseignement aupr\u00e8s de divers programmes de master au sein de diff\u00e9rentes \u00e9coles de commerce, le temps libre du travail, je ne peux qu’adh\u00e9rer, du moins partiellement, aux r\u00e9flexions de M. Musk, particuli\u00e8rement en ce qui concerne les domaines non techniques et non scientifiques.<\/p>\n\n\n\n

Mes propres \u00e9tudes du pass\u00e9 lointain au sein d’une \u00e9cole de commerce parisienne, ainsi que mes premi\u00e8res ann\u00e9es d’enseignement dans les sph\u00e8res du commerce et des relations internationales aupr\u00e8s de sept programmes de master diff\u00e9rents, m’ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que si ces \u00e9tablissements pouvaient former, peut-\u00eatre, d’habiles ex\u00e9cutants, ils ne cultivaient, pourtant, quasi nullement les comp\u00e9tences intrins\u00e8ques aux d\u00e9cideurs et leaders.<\/p>\n\n\n\n

C\u2019est pourquoi, en 2012, une mati\u00e8re intitul\u00e9e \u00ab N\u00e9gociation BtoB \u00bb fut introduite \u00e0 mon initiative dans le programme des masters de l’INSEEC, p\u00f4le parisien, o\u00f9 j’avais \u00e9t\u00e9 invit\u00e9 \u00e0 enseigner d\u00e8s 2008 par le Directeur G\u00e9n\u00e9ral de l’ensemble des Masters du groupe INSEEC. Cette mati\u00e8re visait \u00e0 la fois \u00e0 transmettre les techniques de n\u00e9gociation inter-entreprises et \u00e0 d\u00e9velopper les aptitudes personnelles propres aux dirigeants, deux composantes \u00e9troitement interconnect\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

Parall\u00e8lement, nous avons fond\u00e9 le programme Eastern MBA<\/a>, une initiative que j\u2019ai dirig\u00e9e. Sa dissolution, en 2014, fut motiv\u00e9e par la d\u00e9gradation des relations diplomatiques franco-russes \u00e0 cette p\u00e9riode.<\/p>\n\n\n\n

La pr\u00e9sente communication a pour objectif d’alerter les professionnels susceptibles d’\u00eatre sollicit\u00e9s un jour pour intervenir au sein d’un \u00e9tablissement du groupe Omnes Education, ainsi que les jeunes en qu\u00eate d’un cursus d’enseignement sup\u00e9rieur dans le secteur priv\u00e9. Elle vise \u00e0 les informer sur les agissements de ce groupe et sur les d\u00e9rives concernant le traitement des enseignants et des \u00e9tudiants.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La divulgation des faits bien instructifs qui suivent est conditionn\u00e9e par l’initiative russophobe, profond\u00e9ment d\u00e9plac\u00e9e et malsaine, \u00e9manant en 2025 de membres de la direction des Masters de l’INSEEC, p\u00f4le parisien (MBA Institute) du groupe Omnes Education, qui ont agi sous couvert d\u2019un relatif anonymat et ont outrepass\u00e9 de loin toutes les fronti\u00e8res du permis \u00e0 mon \u00e9gard en tant qu’enseignant.<\/p>\n\n\n\n

***<\/p>\n\n\n\n

Les mensonges d’Omnes Education et la participation d\u00e9lib\u00e9r\u00e9e et pr\u00e9m\u00e9dit\u00e9e de membres de la direction des Masters de l’INSEEC \u00e0 une campagne m\u00e9diatique russophobe de diffamation mensong\u00e8re \u00e0 mon encontre<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En tant que personne publique, dont les publications paraissent dans la presse de pr\u00e8s de 30 pays, sans compter les interviews r\u00e9guli\u00e8res accord\u00e9es aux m\u00e9dias \u00e9crits, radiophoniques et t\u00e9l\u00e9visuels, et fort de mes engagements politiques, je suis, de mani\u00e8re tout \u00e0 fait ordinaire, la cible d’attaques \u00e9manant des camps politiques adverses via leurs outils de propagande, compte tenu de ma situation socioprofessionnelle et des retomb\u00e9es significatives de mes prises de parole.<\/p>\n\n\n\n

Ex<\/a>. \/oct. 2025 :<\/p>\n\n\n\n

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Cela dit, en avril 2025, j’ai appris avec \u00e9tonnement que des individus, se dissimulant derri\u00e8re l’anonymat mais appartenant ind\u00e9niablement au personnel de direction des Masters de l\u2019INSEEC, p\u00f4le parisien (groupe Omnes Education), s’\u00e9taient engag\u00e9s volontairement et de mani\u00e8re pr\u00e9m\u00e9dit\u00e9e dans une campagne m\u00e9diatique russophobe, diffamatoire et fallacieuse <\/strong>orchestr\u00e9e par l’entit\u00e9 de propagande qu’est \u00ab\u00a0Reporters sans Fronti\u00e8res<\/a>\u00a0\u00bb (RSF), visant sp\u00e9cifiquement l’un de leurs professeurs, en ma personne, en y apportant des t\u00e9moignages malsains et purement mensongers, r\u00e9sultant<\/strong> une profonde perversion de la r\u00e9alit\u00e9 dans le cadre de son adaptation aux imp\u00e9ratifs du narratif d\u00e9velopp\u00e9 par ladite ONG<\/a><\/u><\/strong> :<\/p>\n\n\n\n

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Ces \u00ab\u00a0t\u00e9moignages\u00a0\u00bb seraient fond\u00e9s, ind\u00e9niablement, sur mon positionnement public concernant le conflit en Ukraine.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sauf que <\/strong>le tout premier<\/strong><\/a> sur ce dernier date du 30 septembre 2022, soit 8,5 mois apr\u00e8s ma derni\u00e8re pr\u00e9sence physique au sein de l’INSEEC<\/a> (17 janvier 2022, soit 5 semaines avant le d\u00e9clenchement du conflit en Ukraine). <\/strong>Ils se baseraient \u00e9galement sur la contribution potentielle non prouv\u00e9e (\u00e9galement anonyme) et calamiteuse de quelques \u00e9tudiants m\u00e9diocres, visant vraisemblablement \u00e0 pallier leurs notes d\u00e9risoires dans ma mati\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n

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Le niveau professionnel, qui fr\u00f4le le vulgaire amateurisme, tant de la part des \u00ab journalistes \u00bb de ladite ONG<\/a> de propagande et de d\u00e9sinformation que de ses prestataires au sein de la direction des Masters de l’INSEEC, ne leur a pas permis de r\u00e9fl\u00e9chir avant d’agir sur la possibilit\u00e9 que la personne, dont ils ont os\u00e9 tenter de salir la r\u00e9putation, pourrait d\u00e9tenir des preuves mat\u00e9rielles du caract\u00e8re mensonger de leurs communications.<\/p>\n\n\n\n

Malheureusement pour ces derniers, le caract\u00e8re grossi\u00e8rement fallacieux des all\u00e9gations diffus\u00e9es par le personnel de direction des Masters de l’INSEEC peut \u00eatre tr\u00e8s ais\u00e9ment d\u00e9montr\u00e9 pour ma part, gr\u00e2ce \u00e0 la production de preuves mat\u00e9rielles v\u00e9rifiables et au soutien de t\u00e9moignages \u00e9manant d’un nombre tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9 d’anciens \u00e9l\u00e8ves<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Effectivement, je n’enseigne plus au sein d’Omnes Education depuis mars 2022. Mais les raisons de la cessation de mon enseignement sont, cependant, d’une tout autre nature<\/a> :<\/p>\n\n\n\n

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En ce qui me concerne, suite \u00e0 la suppression de la mati\u00e8re \u00ab\u00a0N\u00e9gociation BtoB\u00a0\u00bb, il m’a \u00e9t\u00e9 propos\u00e9 en juin 2022 un nouvel enseignement : \u00ab\u00a0Geopolitics & International Relations\u00a0\u00bb<\/a> :<\/p>\n\n\n\n

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Je n’ai toutefois pas accept\u00e9 cette proposition, car elle \u00e9tait totalement inappropri\u00e9e du point de vue linguistique.<\/p>\n\n\n\n

Ces deux documents, dat\u00e9s des 3 et 8 juin 2022, constituent la preuve mat\u00e9rielle, judiciairement recevable, du caract\u00e8re fonci\u00e8rement mensonger des diffamations propag\u00e9es en avril 2025 par la direction d’Omnes Education<\/strong>, concernant la cessation formelle de mes activit\u00e9s d’enseignant au sein dudit organisme.<\/p>\n\n\n\n

Concernant la pr\u00e9tendue \u00ab\u00a0propagande pro-russe\u00a0\u00bb<\/em>, il s’agit une fois de plus d’un simple mensonge de la part de l’administration de l’INSEEC. Au d\u00e9but de chaque cours et afin d’anticiper les questions des \u00e9tudiants, j’ai syst\u00e9matiquement pr\u00e9cis\u00e9 dans chaque classe que, bien que je sois d’origine russe, aucun contenu concernant sp\u00e9cifiquement la Russie ne serait abord\u00e9e, ce th\u00e8me relevant de ma mati\u00e8re \u00ab\u00a0Le march\u00e9 de la Russie et de la CEI\u00a0\u00bb. Ainsi, sur les 15 heures de cours, la question de la Russie n’a \u00e9t\u00e9 \u00e9voqu\u00e9e que durant quelques minutes au maximum, et ce, uniquement en r\u00e9ponse \u00e0 des interrogations d’\u00e9tudiants \u2013 questions tout \u00e0 fait logiques, leurs enseignants en vis-\u00e0-vis \u00e9tant russes.<\/p>\n\n\n\n

Ceci est sans compter quelques exemples d’application concr\u00e8te de techniques universelles, communes \u00e0 toutes les nations, dans des cas d’affaires r\u00e9els auxquels j’ai \u00e9t\u00e9 directement ou indirectement concern\u00e9 (d\u00e9sol\u00e9 d\u2019\u00eatre russe et non pas zimbabw\u00e9en, sans quoi ces cas d\u2019application toucheraient davantage les zimbabw\u00e9ens). Car ce ne sont pas de la th\u00e9orie abstraite ou des chapitres de manuels scolaires qui n\u2019int\u00e9ressent personne et n\u2019apprennent pratiquement rien \u00e0 personne que je fais apprendre \u00e0 mes \u00e9l\u00e8ves, mais les \u00e9l\u00e9ments qui valent incomparablement plus : des astuces concr\u00e8tes sur le fonctionnement r\u00e9el des affaires et de la n\u00e9gociation, vues de l’int\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n

Par ailleurs, il est \u00e0 souligner que jamais et \u00e0 aucun moment la pr\u00e9tendue \u00ab\u00a0propagande pro-russe\u00a0\u00bb ne m’a \u00e9t\u00e9 reproch\u00e9e par l’administration de l\u2019\u00e9cole. Ni officiellement, ni officieusement, ni par \u00e9crit, ni oralement. Nullement, jamais et \u00e0 aucun moment<\/u>.<\/strong> Ils ont, tout simplement, menti \u00e0 de pr\u00e9tendus \u00ab journalistes \u00bb dissimul\u00e9s derri\u00e8re l\u2019\u00e9tiquette de l\u2019association RSF, lesquels manifestent depuis 1985 le mensonge, la d\u00e9formation de la r\u00e9alit\u00e9 et la d\u00e9sinformation comme \u00e9l\u00e9ments constitutifs de leur fonctionnement \u00e0 la solde du plus offrant<\/a>, afin d\u2019\u00e9viter de tomber en disgr\u00e2ce aupr\u00e8s de cette entit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

***<\/p>\n\n\n\n

La violation du contrat \u00e0 dur\u00e9e ind\u00e9termin\u00e9e<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il convient de souligner qu’entre 2008 et 2022, mon engagement aupr\u00e8s de l’INSEEC\/OMNES Education s’est traduit par un enseignement b\u00e9n\u00e9vole, accompagn\u00e9 d’un investissement personnel d\u00e9passant largement le cadre de la r\u00e9mun\u00e9ration per\u00e7ue. Les sommes d\u00e9risoires vers\u00e9es par l’\u00e9tablissement n’ont jamais couvert le co\u00fbt de revient du temps consacr\u00e9 \u00e0 ces activit\u00e9s p\u00e9dagogiques. Cette situation m’\u00e9tait toutefois supportable, mon \u00e9quilibre financier me permettant de consid\u00e9rer durant toutes ces ann\u00e9es cette activit\u00e9 comme un loisir personnel.<\/p>\n\n\n\n

Cela dit, sur le plan juridique, mon affiliation au corps professoral d’OMNES Education, sous contrat \u00e0 dur\u00e9e ind\u00e9termin\u00e9e <\/strong>\u2013 statut choisi d\u00e8s 2012 en lieu et place de celui de prestataire externe afin de ne pas perdre mon temps dans des d\u00e9marches administratives r\u00e9p\u00e9titives li\u00e9es \u00e0 la facturation \u2013, demeure acquise<\/strong>. Juridiquement parlant, l’interruption de mes cours en juin 2022 repr\u00e9sente, de ce fait, une grossi\u00e8re violation du droit du travail.<\/p>\n\n\n\n

Depuis cette date, une proc\u00e9dure judiciaire devant le conseil de prud’hommes \u00e0 l’encontre d’Omnes Education, assortie d’une issue favorable garantie, demeure une facult\u00e9 \u00e0 ma seule discr\u00e9tion. N\u00e9anmoins, jusqu\u2019\u00e0 aujourd\u2019hui j’ai toujours \u00e9cart\u00e9 l’\u00e9ventualit\u00e9 d’exercer mes droits l\u00e9gaux vis-\u00e0-vis de cet \u00ab\u00a0employeur\u00a0\u00bb, consid\u00e9rant que de telles d\u00e9marches s’inscrivent en dehors de ma position socioprofessionnelle.<\/p>\n\n\n\n

Cependant, la probl\u00e9matique ne r\u00e9side pas dans mon rapport personnel \u00e0 ces \u00e9v\u00e9nements, mais dans la violation flagrante et caract\u00e9ris\u00e9e de la loi par des membres de la direction des Masters d’Omnes Education.<\/p>\n\n\n\n

Le 19 mai 2025, RFI-Ukraine communique :<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Pourtant, voici le document <\/a>dat\u00e9 du 1er<\/sup> juin 2026, suivant les douze pr\u00e9c\u00e9dents depuis mai 2025 :<\/p>\n\n\n\n

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Je vous laisse le soin de choisir le terme le plus ad\u00e9quat pour qualifier les responsables de la direction de l\u2019INSEEC, dont l’amateurisme manifeste dont ils font preuve laisse supposer qu’ils esp\u00e9raient que la personne vis\u00e9e par leurs diffamations mensong\u00e8res n’aurait jamais connaissance de leur d\u00e9lit, et que la pr\u00e9sente communication n’aurait jamais lieu.<\/p>\n\n\n\n

***<\/p>\n\n\n\n

Avis des anciens \u00e9tudiants sur la qualit\u00e9 de mon enseignement  <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Constatant que RSF\/Omnes Education faisait \u00e9tat de pr\u00e9tendus \u00ab avis \u00bb de la part de mes anciens \u00e9l\u00e8ves concernant mon cours (j\u2019ignore s\u2019ils ont r\u00e9ellement eu lieu ou si c\u2019est juste un mensonge de plus), j\u2019ai retrouv\u00e9 les r\u00e9ponses de mes anciens \u00e9l\u00e8ves, en tout cas de ceux dont j\u2019ai eu les coordonn\u00e9es sur le r\u00e9seau social Linkedin, \u00e0 qui j\u2019ai demand\u00e9 un avis objectif et sans concession sur le parcours p\u00e9dagogique en question, tout en les informant de ma cessation d’enseignement du cours de \u00ab\u00a0N\u00e9gociation BtoB\u00a0\u00bb au sein de l\u2019INSEEC :<\/p>\n\n\n\n

\u00ab \u2026Je reviens vers mes anciens \u00e9l\u00e8ves, car, actuellement, j\u2019ai un retour de la part des membres de l\u2019administration de l\u2019\u00e9cole, disant qu\u2019un certain nombre d\u2019\u00e9tudiants n\u2019est pas content du tout de mon cours. Etant donn\u00e9 que pour ma part j\u2019ai toujours eu les retours qui sont exactement \u00e0 l\u2019oppos\u00e9 de ceux que l\u2019administration pr\u00e9tend avoir, j\u2019aimerais y voir plus clair et avoir votre avis personnel sur le cours que vous avez eu. Attention, ce qui m\u2019int\u00e9resse, c\u2019est la r\u00e9alit\u00e9 non embellie, comme vous la voyez. L\u2019incident n\u2019a strictement aucun impact vis-\u00e0-vis de mes activit\u00e9s prof. – j\u2019ai juste envie, \u00e0 titre strictement perso, d\u2019y voir plus clair dans cette histoire de l\u2019\u00e9cole \u2013 et vous \u00eates bien plac\u00e9 pour y apporter la lumi\u00e8re. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

J’ai re\u00e7u en retour non pas l’avis d’un ou deux, mais d\u2019une centaine <\/strong>de mes anciens \u00e9l\u00e8ves, issus de sp\u00e9cialisations et promotions diverses, dont pratiquement l\u2019int\u00e9gralit\u00e9 des => t\u00e9moignages<\/a><\/strong> <= est positive, voire \u00e9minemment positive. <\/p>\n\n\n\n

Ex<\/a>. :<\/p>\n\n\n\n

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Et ce, en d\u00e9pit du fait que, selon mes propres crit\u00e8res, j’ai toujours \u00e9t\u00e9 le professeur le plus exigeant et intransigeant en mati\u00e8re de notation<\/a><\/strong> au sein de l’\u00e9tablissement (une affirmation \u00e9tay\u00e9e par des donn\u00e9es probantes) pour une raison simple : quand j\u2019enseigne, c\u2019est pour former de v\u00e9ritables professionnels munis<\/strong> de v\u00e9ritables aptitudes et connaissances \u2013 et certainement pas pour plaire \u00e0 qui que ce soit, tant dans la salle du cours que dans l\u2019administration de l\u2019\u00e9tablissement.<\/strong> Car, une fois franchi le seuil acad\u00e9mique, nul ne se montrera prodigue de largesses envers les nouveaux entrants sur le march\u00e9 du travail.<\/p>\n\n\n\n

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\u00c0 l’inverse des all\u00e9gations anonymes, dont l’existence m\u00eame est sujette \u00e0 caution et qui \u00e9manent manifestement de la plume de falsificateurs \u00e9m\u00e9rites \u2013 individus au centre de la pr\u00e9sente missive \u2013, l’ensemble des t\u00e9moignages que j’ai recueillis se caract\u00e9rise par leur recevabilit\u00e9 juridique : ils sont nominatifs, consign\u00e9s par \u00e9crit et dat\u00e9s<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

***<\/p>\n\n\n\n

Avis des anciens \u00e9tudiants sur la qualit\u00e9 de la direction de l\u2019INSEEC\/MBA Institute<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lors de mes questionnements aupr\u00e8s de mes anciens \u00e9tudiants concernant le contenu du cours dispens\u00e9, \u00e0 aucun moment je n’ai sollicit\u00e9 leur opinion sur l’administration de l’INSEEC. Une telle d\u00e9marche aurait incontestablement abouti \u00e0 une compilation substantielle de t\u00e9moignages<\/a>, \u00e9tant donn\u00e9 que, au sein m\u00eame de l’\u00e9tablissement, une majorit\u00e9 \u00e9crasante d’\u00e9tudiants exprimait de mani\u00e8re r\u00e9currente leur insatisfaction face \u00e0 la gestion m\u00e9diocre de leur \u00e9cole. N\u00e9anmoins, parmi la centaine d’anciens \u00e9l\u00e8ves contact\u00e9s, un nombre non n\u00e9gligeable, apr\u00e8s avoir formul\u00e9 leur appr\u00e9ciation sur mon enseignement, a rajout\u00e9 leurs r\u00e9flexions spontan\u00e9es relatives \u00e0 la gouvernance de leur ancienne \u00e9cole<\/a> :<\/p>\n\n\n\n

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***<\/p>\n\n\n\n

Illustrations de l’amateurisme manifeste au sein de l\u2019\u00e9quipe de direction des Masters de l\u2019INSEEC<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Au-del\u00e0 des d\u00e9rives multiples, occasionnellement rapport\u00e9es depuis 2018-2019 \u00e0 l’encontre d’autres enseignants et \u00e9tudiants, mais qui ne rel\u00e8vent pas de mon exp\u00e9rience directe, je me permets de pr\u00e9senter deux exemples personnels bien r\u00e9v\u00e9lateurs. Ces cas, symptomatiques des aptitudes manag\u00e9riales du personnel nomm\u00e9 aux postes de responsabilit\u00e9, s’ajoutent \u00e0 l’affaire de la suppression subreptice et ill\u00e9gale d’enseignements, d\u00e9j\u00e0 mentionn\u00e9e, et aux avis des anciens \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9tablissement ci-dessus cit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

En 2019, lors de sa nomination en qualit\u00e9 de responsable d\u2019un des p\u00f4les d’enseignement o\u00f9 j’intervenais, un certain Monsieur Fournillon a jug\u00e9 inutile l’organisation d’une r\u00e9union de service visant \u00e0 rassembler les enseignants de son p\u00f4le afin de se pr\u00e9senter et d’\u00e9tablir une premi\u00e8re prise de contact. De ce fait, une telle r\u00e9union n\u2019a jamais eu lieu. En cons\u00e9quence, pour ma part, ce personnage est demeur\u00e9 une entit\u00e9 virtuelle. J’ignore par quels m\u00e9canismes un tel \u00ab dirigeant \u00bb a acc\u00e9d\u00e9 \u00e0 une responsabilit\u00e9 de gestion d’\u00e9quipe, mais il \u00e9tait manifeste qu’il ne poss\u00e9dait pas les aptitudes, m\u00eame \u00e9l\u00e9mentaires, requises pour un poste de responsable. Pour ma part, fort de vingt ann\u00e9es d’exp\u00e9rience dans le management et la gestion d’\u00e9quipes diverses au moment des faits, une telle attitude rev\u00eatait un caract\u00e8re pour le moins cocasse.<\/p>\n\n\n\n

Un second cas, \u00e9difiant par sa trivialit\u00e9 : au d\u00e9but de l’ann\u00e9e scolaire 2020, je me pr\u00e9sentai dans une salle de cours suppos\u00e9e accueillir le Master-1, pour y d\u00e9couvrir un groupe de\u2026 Master-2. La situation se r\u00e9v\u00e9lait d’autant plus complexe qu’elle impliquait une continuit\u00e9 p\u00e9dagogique avec une classe que j’avais pr\u00e9c\u00e9demment enseign\u00e9e. Il s’est av\u00e9r\u00e9 \u00e0 posteriori <\/em>que, suite au reclassement de ma mati\u00e8re du M1 vers le M2, le \u00ab\u00a0responsable\u00a0\u00bb du p\u00f4le concern\u00e9 n’a pas jug\u00e9 n\u00e9cessaire d’informer l’enseignant de cette modification substantielle. Il est possible qu’il ait imagin\u00e9 que quinze heures d’enseignement puissent s’improviser par l’intervenant d\u00e8s son entr\u00e9e en salle. Or, la r\u00e9alit\u00e9 diff\u00e8re singuli\u00e8rement des projections de son imagination : la pr\u00e9paration d’un cursus d’enseignement requiert des jours, sinon des semaines, d’\u00e9laboration.<\/p>\n\n\n\n

Ces deux exemples, parmi une multitude, illustrent un peu la situation. Globalement, durant les derni\u00e8res ann\u00e9es de ma pr\u00e9sence au sein de l’INSEEC, l’atmosph\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale y \u00e9tait notablement d\u00e9l\u00e9t\u00e8re. Plus d’un enseignant a volontairement quitt\u00e9 l’\u00e9tablissement afin de ne plus la subir.<\/p>\n\n\n\n

Lors d’\u00e9changes priv\u00e9s entre enseignants, la conclusion \u00e9tait syst\u00e9matiquement la m\u00eame : depuis 2016-2017, la direction des Masters de l’INSEEC, p\u00f4le parisien, privil\u00e9gie la g\u00e9n\u00e9ration de b\u00e9n\u00e9fices aux fins de d\u00e9montrer son efficacit\u00e9 \u00e0 sa hi\u00e9rarchie, et ce, au d\u00e9triment de toute autre consid\u00e9ration. N\u00e9anmoins, en ce qui me concerne, je ne faisais pas trop attention \u00e0 ce type d\u2019attitude, car la seule et unique chose qui m\u2019int\u00e9ressait dans le cadre de cette activit\u00e9, c\u2019est la formation des \u00e9l\u00e8ves se situant en face de moi.<\/p>\n\n\n\n

Exemple d’un \u00e9change <\/a>avec une ancienne enseignante de l’INSEEC \u00e0 ce sujet :<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

***<\/p>\n\n\n\n

La grave violation contractuelle de l’INSEEC envers la Moscow State University of Environmental Engineering<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dans le cadre du programme Eastern MBA<\/a> de l’INSEEC, la direction des Masters de l’\u00e9tablissement a nou\u00e9, en 2011, un accord de coop\u00e9ration avec la Moscow State University of Environmental Engineering<\/a> (MSUEE).<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Cet accord stipulait l’organisation d’un s\u00e9jour d’\u00e9tudes \u00e0 Moscou destin\u00e9 \u00e0 un groupe d’\u00e9tudiants de l’INSEEC, s\u00e9jour qui fut r\u00e9alis\u00e9 en 2012.<\/p>\n\n\n\n

Conform\u00e9ment aux stipulations contractuelles<\/a>, 100% du co\u00fbt total de la prestation, avoisinant les 10 000\u20ac, devait \u00eatre r\u00e9gl\u00e9 en amont de la mobilit\u00e9 des \u00e9tudiants. N\u00e9anmoins, suite \u00e0 une requ\u00eate \u00e9manant de la direction des Masters de l’INSEEC sollicitant un d\u00e9lai de paiement, et fort de mes relations \u00e9tablies avec la MSUEE, j’ai obtenu un arrangement permettant \u00e0 l’INSEEC de diff\u00e9rer le r\u00e8glement \u00e0 la date post\u00e9rieure \u00e0 l’arriv\u00e9e des \u00e9tudiants \u00e0 Moscou.<\/p>\n\n\n\n

Or, la somme due n’a jamais \u00e9t\u00e9 acquitt\u00e9e <\/strong>par l’INSEEC.<\/p>\n\n\n\n

De ce fait, l’universit\u00e9 de Moscou m’a notifi\u00e9 son sentiment d’avoir \u00e9t\u00e9,<\/strong> tout simplement, escroqu\u00e9e par l’INSEEC<\/strong>, avec les implications subs\u00e9quentes pour le groupe fran\u00e7ais.<\/p>\n\n\n\n

Avec une objectivit\u00e9 rigoureuse, je rel\u00e8ve que ce manquement n’\u00e9tait pas directement imputable \u00e0 une intention d\u00e9lib\u00e9r\u00e9e de mauvaise foi, mais d\u00e9coulait principalement d’un chaos administratif substantiel et prolong\u00e9 au sein de la direction des Masters de l’INSEEC, \u00e0 cause des changements \u00e0 r\u00e9p\u00e9tition de sa gouvernance dans la p\u00e9riode suivant les faits mentionn\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Afin d’anticiper et de circonscrire un scandale international imminent, et compte tenu du fait que ma r\u00e9putation personnelle \u00e9tait, quoiqu\u2019indirectement, \u00e9galement engag\u00e9e, j’ai pris la d\u00e9cision de me substituer \u00e0 l’INSEEC et de r\u00e9gler de ma propre poche<\/strong> la somme due par le contractant d\u00e9faillant \u00e0 la MSUEE pour sa prestation fournie.<\/p>\n\n\n\n

Ainsi, cette d\u00e9marche personnelle en forme d\u2019un cadeau g\u00e9n\u00e9reux \u00e0 l\u2019INSEEC \u2013 dont l’administration manifeste, depuis plus d’une d\u00e9cennie, une incapacit\u00e9 chronique \u00e0 \u00e9valuer pleinement les cons\u00e9quences de ses actes \u2013 a permis la cl\u00f4ture d\u00e9finitive et irr\u00e9vocable de ce litige.<\/p>\n\n\n\n

Encore aujourd\u2019hui, la personne qui \u00e9t\u00e9 responsable de la r\u00e9alisation du programme du c\u00f4t\u00e9 de l\u2019universit\u00e9 MSUEE, Professeur Vladimir Evstafiev, Docteur en sciences et techniques, Docteur en philologie, math\u00e9maticien, auteur de dizaines d\u2019ouvrages, une personnalit\u00e9 l\u00e9gendaire de l’industrie de la publicit\u00e9 de Russie, co-propri\u00e9taire d\u2019une des plus grandes agences publicitaires de Russie, et actuellement responsable de la chair de publicit\u00e9 de l\u2019universit\u00e9 MGU, reste choqu\u00e9 du comportement de l\u2019INSEEC.<\/p>\n\n\n\n

***<\/p>\n\n\n\n

Attaque au p\u00e9nal<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Suite \u00e0 la parution dans l\u2019espace public de diffamations mensong\u00e8res \u00e0 mon encontre, dont je peux prouver, les preuves mat\u00e9rielles <\/strong>\u00e0 l\u2019appui, le caract\u00e8re fallacieux de chaque point diffamatoire soulev\u00e9 par Reporters sans fronti\u00e8res (RSF) avec l\u2019assistance d\u2019Omnes Education, certains \u00e9tant qualifiables de flagrants et caract\u00e9ris\u00e9s, des poursuites judiciaires<\/a> au p\u00e9nal sont d\u2019ores et d\u00e9j\u00e0 engag\u00e9es contre cette association \u00ab journalistique \u00bb aupr\u00e8s du Tribunal Judiciaire de Paris, en compl\u00e9ment des actions judiciaires d\u00e9j\u00e0 exerc\u00e9es et de celles \u00e0 venir \u00e0 l\u2019\u00e9tranger.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Omnes Education a, quant \u00e0 elle, a eu plus de chance : en raison d’imp\u00e9ratifs professionnels et de d\u00e9placements, je n’ai pas eu le temps de me charger du d\u00e9p\u00f4t d’une plainte p\u00e9nale avec constitution de partie civile aupr\u00e8s du Tribunal Judiciaire de Paris contre cet entit\u00e9 dans le d\u00e9lai l\u00e9gal de 3 mois suivant les faits, pr\u00e9alable \u00e0 la prescription du d\u00e9lit commis.<\/p>\n\n\n\n

***<\/p>\n\n\n\n

Post Scriptum <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Depuis 2022, j’avais pratiquement oubli\u00e9 l’existence de l’\u00e9tablissement scolaire mis \u00e0 l’honneur sur les pr\u00e9sentes pages, jusqu’\u00e0 ce que sa direction me la rappelle par une transgression grave des fronti\u00e8res du permis, manifest\u00e9e par une initiative russophobe concr\u00e9tis\u00e9e par des diffamations mensong\u00e8res, l\u00e2ches et anonymes, prof\u00e9r\u00e9es dans mon dos en avril 2025.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9sormais, il est superflu de pr\u00e9ciser que mon intention n’est aucunement d’\u00eatre li\u00e9 \u00e0 cette entit\u00e9, ne serait-ce que sur papier. Apr\u00e8s avoir \u00e9t\u00e9 occup\u00e9 durant l\u2019ann\u00e9e \u00e9coul\u00e9e par des affaires prioritaires, cette d\u00e9cision, ainsi que l’ensemble des \u00e9l\u00e9ments expos\u00e9s dans la pr\u00e9sente communication, ont \u00e9t\u00e9 notifi\u00e9s par \u00e9crit le 22 juin 2026 au pr\u00e9sident d\u2019Omnes Education, Mr. Desportes, qui semble ignorer les agissements qui ont lieu chez lui, ou les cautionner.<\/p>\n\n\n\n

En ce qui concerne les professionnels susceptibles d’\u00eatre invit\u00e9s \u00e0 enseigner au sein d’une des \u00e9coles du groupe Omnes Education, ainsi que les jeunes gens en phase de choix d’un \u00e9tablissement pour leurs \u00e9tudes sup\u00e9rieures dans l’enseignement priv\u00e9, ils gardent leur libre arbitre quant \u00e0 leurs choix respectifs.<\/p>\n\n\n\n

08.06.2026<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Groupe Omnes Education\/INSEEC : les d\u00e9rives russophobes de l\u2019\u00e9tablissement Par Oleg Nesterenko, Pr\u00e9sident du CCIE En mai 2026, Elon Musk, figure embl\u00e9matique de Tesla et SpaceX, a suscit\u00e9 un vif d\u00e9bat en remettant en question la pertinence des \u00e9tudes sup\u00e9rieures telles qu’elles sont souvent dispens\u00e9es. Selon sa pens\u00e9e, l’accumulation de dipl\u00f4mes universitaires ne t\u00e9moignerait que d’une […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-12933","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/c-cie.eu\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12933","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/c-cie.eu\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/c-cie.eu\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/c-cie.eu\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/c-cie.eu\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12933"}],"version-history":[{"count":69,"href":"https:\/\/c-cie.eu\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12933\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13096,"href":"https:\/\/c-cie.eu\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12933\/revisions\/13096"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/c-cie.eu\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12933"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}